PLANIFICACIÓN

ESCUELA BASICA INOCENCIA MERCEDES CABRERA

GRADO:   sexto grado  

PROFESOR: Damaris altagracia

ASIGNATURA: CIENCIAS DE LA NATURALEZA

TEMA: Los seres vivos

FECHA: 1 ABRIL  2011

TIEMPO: 45 MINUTOS

AÑO ESCOLAR: 2010-2011

Propósito

-Identificar los diferentes tipos de Plantas.

_Identificar las partes de las plantas

-Determinar los beneficios de las plantas.

Contenidos

Conceptuales:

-Beneficios que proporciona las plantas para el ser humano

-Clasificar las partes de las plantas.

Procedimentales:

-Reconocimientos de las partes de una planta.

-Identificación de los beneficios que proporcionan las plantas  al ser humano.

Actitudinales:

-Valoración y cuidado de las plantas.

-Escucha de las ideas y opiniones de los compañeros

Primer momento (actividad de inicio)

La maestra inicia con una canción de ´´ el árbol ´´. Convoca a los estudiantes a ponerse de pies, relajarse y hacer la mímica de cada uno de los movimientos de la canción. Terminada la canción invita a los estudiantes a tomar asiento, se abren cuestionantes sobre las plantas y sus partes con un rompecabezas que va a colocar según se van respondiendo , para evaluar los conocimientos previos de los estudiantes:

Segundo momento (actividades de desarrollo)

La maestra  solicita formar equipos de cinco integrantes, deben conocer los beneficios que estos les aportan y que mencionen algunas partes de las plantas. El maestro le pide a un integrante de cada grupo que de a conocer las ideas que han desarrollado.

Tercer momento (actividades de cierre)

La maestra destaca las ideas centrales del tema tratado a través de imágenes le pregunta a los niños que conocimientos han obtenido en esta jornada y para que le sirven. Asigna continuar investigando sobre las plantas para que aumenten sus conocimientos.

Recursos:

Lámina, mascota, lapicero y pizarra, lápices de color, rompecabezas .

Evaluación

Se realizara durante el desarrollo de las actividades tomando en cuenta la participación de cada niño.